Alleen Samen Auteur Esther Markusse schreef het afstudeeronderzoek ‘alleen samen’. Een onderzoek naar de wijze hoe het concept van ecclesiologische participatie de zondagdiensten in de Kerk van de Nazarener Zaanstad kan verrijken. Het onderzoek richt zich op de verbinding van de triniteit, hoe de kerk in die verbinding is opgenomen en hoe mensen met elkaar […]

Gebedshuizen bezoeken met leerlingen: waardevol of waardeloos? Auteur Emile van Velzen Alleen in de klas? De klas is voor leerlingen een goede en veilige plek om te leren over en van de verschillende religies. De plek waar religie zich afspeelt, te zien en te ervaren is bevindt zich echter buiten het klaslokaal en de school. […]

God, mag ik deze dans van U? Auteur van deze blog Jelina Leenders – de Raad, heeft in opdracht van Creative Artsschool Elevate een onderzoek gedaan naar de dialoog met God in en door dans. Als woorden tekortschieten Verbale geloofscommunicatie is bekend terrein; lezen, bidden, spreken, zingen. Spreken tot en horen van God laten zich vaak vatten […]

Een emotioneel verhaal in de godsdienstles Auteur van deze blog: Jacko Holtland, in het kader van een afstudeeronderzoek Master Godsdienst- Levensbeschouwing aan de Christelijke Hogeschool Ede. Tijdens enkele stageperioden op verschillende scholen hoorde ik van de docenten Godsdienst dat de motivatie van de leerlingen voor de inhoud van de lessen wel beter zou kunnen. Dat […]

Tijd voor liberaal-christelijk onderwijs? We leven in een tijd waarin het bijzonder en openbaar onderwijs steeds meer naar elkaar toegroeien. Enerzijds hebben openbare scholen van de overheid meer vrijheid gekregen in onderwijskundige richting en inrichting; anderzijds zorgt secularisering voor het vervagen van de bijzondere identiteit van veel christelijke scholen. Door deze trend dreigt het zicht […]