Maandelijks archief: juni 2019

De invloed van storytelling op het geheugen van leerlingen in de onderbouw

Auteur: Nienke Mulder n.a.v. haar afstudeeronderzoek “De invloed van storytelling op het geheugen van leerlingen in de onderbouw.   Als docent Godsdienst vertel ik veel verhalen. Religieuze verhalen, anekdotes, alles om een koppeling tussen de leerstof en ‘het leven’ te maken. … Lees verder

Geplaatst in Geen categorie | Getagged | Een reactie plaatsen

Geen psychiaters meer nodig? Door de kerk? Niet te geloven!

Auteur: Willem Hagen  N.a.v. zijn afstudeeronderzoek “Inzet van herstel”, praktijkonderzoek naar de betekenis van de inzet van de kerk bij ggz-cliënten. Wist je dat… Mensen met een psychiatrische beperking graag mee willen doen met de samenleving? Dat ze nog veel … Lees verder

Geplaatst in Geen categorie | Getagged | Een reactie plaatsen